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| Foto/Marcelo Martins/PMB/Divulgação |
Cidade registra melhora no desempenho de crianças do 2º ano e reforça aposta em ensino de base
Blumenau voltou a registrar avanço na alfabetização das crianças da rede pública municipal e ficou acima da média de Santa Catarina. Em 2025, 65% dos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental foram considerados alfabetizados, segundo dados do Sistema Estadual de Avaliação da Educação Básica de Santa Catarina (Seasesc).
O índice coloca o município acima da média estadual, de 63,2%, e confirma a evolução da cidade nos últimos anos. Em 2024, Blumenau havia alcançado 64,77%, o que mostra crescimento no desempenho da aprendizagem infantil.
Resultado reforça avanço da educação em Blumenau
O dado é considerado estratégico porque a alfabetização nos primeiros anos da vida escolar é uma das etapas mais importantes para o desenvolvimento das crianças.
Pelos critérios do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), uma criança é considerada alfabetizada quando consegue ler palavras, frases e pequenos textos, compreender o que lê e escrever com coerência.
Na prática, o resultado indica que mais crianças da rede municipal estão desenvolvendo as habilidades essenciais para seguir aprendendo ao longo da vida escolar.
Prefeitura atribui avanço a trabalho contínuo nas escolas
O prefeito Egidio Ferrari afirmou que o resultado reflete o investimento permanente na qualidade do ensino e no fortalecimento da base educacional.
“A evolução mostra que investir na qualidade do ensino faz diferença. Nosso foco é garantir que cada estudante tenha uma base sólida para o seu desenvolvimento”, afirmou.
A gestão municipal tem concentrado esforços em ações de acompanhamento pedagógico, avaliações constantes e apoio técnico às unidades escolares.
Avaliações ajudam a identificar dificuldades mais cedo
A Rede Municipal de Ensino realiza avaliações periódicas do 1º ao 9º ano, o que permite acompanhar a evolução dos alunos ao longo do ano letivo.
Com isso, as escolas conseguem detectar dificuldades com mais rapidez e ajustar os métodos de ensino de acordo com a realidade de cada turma.
A proposta é transformar os dados em ações práticas dentro da sala de aula, fortalecendo o aprendizado desde os primeiros anos.
Formação de professores e reforço escolar impulsionam resultado
Outro ponto destacado pela Secretaria de Educação é a formação contínua dos professores, considerada uma das principais bases para a melhoria do desempenho dos estudantes.
Entre os programas em andamento está o Escola + e o ProLEEI (Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil), voltado para crianças de 5 e 6 anos. Atualmente, o programa conta com 16 turmas em funcionamento.
Além disso, o município também investe em:
- parcerias com a Furb;
- formações específicas para professores alfabetizadores;
- ações de reforço escolar;
- apoio psicopedagógico aos alunos.
Secretária destaca atuação com base em dados
A secretária municipal de Educação, Simone Probst, destacou que os resultados são consequência do acompanhamento técnico feito ao longo de todo o ano.
“O avanço na leitura e escrita é resultado direto da formação dos professores e da análise dos dados. Isso permite agir com precisão, reforçando onde é necessário e garantindo que todos os alunos avancem”, explicou.
Blumenau consolida avanço e reforça foco na alfabetização
Ao superar a média estadual, Blumenau reforça o papel da alfabetização como prioridade da educação pública e mostra que a cidade vem consolidando um processo de crescimento na aprendizagem infantil.
O novo resultado fortalece o município no cenário catarinense e evidencia a importância de políticas educacionais voltadas aos primeiros anos da vida escolar.
